Bhurjungkhola week 3

Namastèèèèèèèèè !

Hier is mijn wekelijkse blog opnieuw. Ik heb weer een fantastische week achter de rug. Hieronder vertel ik er alles over. Veel leesplezier!

Zondag 22/02: Sports day 3

Vandaag hebben de studenten wedstrijd lopen gedaan. Dit gebeurde weer op straat en aan de finish hing er een mooi lint waar de eerste met open armen ontvingen werd. Ik supporterde voor de jongens aan de zijlijn maar kreeg al gauw de kriebels om mee te doen dus ben ik er met enkele studenten achter gelopen. Ook voor de trouwe supporters hing het lint aan de finish. ;) Eens uitgelopen en wachtend op de vrouwelijke lopers hebben we even limbo gespeeld met het lint. Dit kende de leerlingen blijkbaar nog niet. Het is zo leuk om te zien hoe de kinderen hier altijd zo enthousiast zijn als je hen iets nieuws aanleert!

Naast het lopen en de limbo heb ik de mijn dansjes verder aangeleerd aan de studenten. Elke keer als ik ze ga halen om te dansen staan ze binnen de 2 minuten klaar in de klas. Ze vinden het blijkbaar leuke dansjes. ;) Klas 4 kon het ook niet laten om me om het halfuur te vragen om te dansen. Als ik dan tijd had stonden ze al allemaal klaar in de klas nog voor ik had toegezegd. Aan hen heb ik het dansje aangeleerd op het liedje ‘Logobitombo’ van Moussier Tombola.

Na school zijn we onze kurta en suruwal gaan oppikken in de lokale klerenmaker van het dorp. Dit is het uniform voor de vrouwelijke leerkrachten in de school maar elke vrouw in dit dorp heeft dit in haar kleerkast hangen om te dragen tijdens een speciale gebeurtenis. De kurta is de lange T-shirt en de suruwal is de wijde broek. We mochten de kleuren en het design zelf kiezen. En ik zou mezelf niet zijn moest roze niet aanwezig zijn in mijn dagelijkse uniform. ;)

Op de foto met de naaisters

Maandag 23/02: Sports day 4

Vandaag is de 4^e en laatste sportdag. Of moet ik volleybaldag zeggen. Er was een wedstrijd tussen de meisjes, tussen de jongens en dan natuurlijk ook tussen de leerkrachten en de ouders. De hele school supporterde voor elke match. De leerkrachten verliezen al 5 jaar op rij van de ouders en ze dachten dat het dit jaar anders ging zijn doordat ik met hen meespeelde. Ik had enorm veel stress voor deze wedstrijd want iedereen verwachtte zoveel van mij. Ik hoopte natuurlijk op het beste en dat ik de geschiedenis ging ingaan als de Artevelde-studente die eindelijk won met de leerkrachten. Dit zal echter een droom blijven want jammer maar helaas, we zijn verloren. ;) Het blijft een ploegsport en het blijven natuurlijk mannen. Wat kan ik als vrouw veranderen aan de uitslag als de tegenstanders allemaal mannen zijn met enorm veel kracht en techniek. Ik heb mijn best gedaan maar het heeft niet mogen zijn. We hebben wel 1 set gepakt maar verder zijn we niet geraakt. ;) Omdat de school niet alleen de papa’s wou uitnodigen voor een sportnamiddag organiseerde het ook een grote stoelendans voor de mama’s. Dit was grappig om te zien ook al stond ik daar te beven van de stress voor de match die nog moest komen op dat moment. :p

’s Avonds hebben we onze gepaste kledij voor Parents day uitgekozen. Het is de gewoonte dat de vrouwelijke leerkrachten allemaal een sari dragen. Een sari is 1 groot doek dat helemaal rond je lichaam wordt gewikkeld. Je hebt er enkel nog een lange rok en een topje onder. De leerkrachten hebben allemaal dezelfde sari voor op deze dag maar aangezien wij geen sari hebben mochten we er een lenen van onze lieve moeders. Er was zoveel keuze maar uiteindelijk hebben we alle 3 voor dezelfde tinten gekozen zodat we een beetje bij elkaar pasten. Morgen is de grote dag waar we als 3 prinsessen naar school mogen vertrekken. ;)

Dinsdag 24/02: Parents Day

D-day! Een hele dag rondlopen met enkel een doek dat je beschermt. Gelukkig ben ik niet alleen en zijn Lisa en Anne-Lise even bezorgd. ;) We hebben ervoor gezorgd dat ons kapsel, make-up, nagellak en sari ongeveer hetzelfde was zodat niemand uit de boot viel. Ik heb me vrijwillig opgegeven als kapster om er een mooi geheel van te maken. ;) Op weg naar school werden we overal nagekeken en iedereen riep in het Nepalees naar Shushila hoe mooi we er wel niet uitzagen. Op school zelf werden we zo aangestaard dat het op sommige momenten ongemakkelijk werd. Maar iedereen vond het wel enorm mooi. Wat we niet wisten was dat rood eigenlijk het kleur is om te trouwen. Iedereen zag ons dus eigenlijk als 3 bruiden. ;) Ook hebben we eens stukje meegedanst bij een van de dansen die we de leerlingen aangeleerd hadden. Dé uitdaging van de dag! Maar we hebben het overleefd. ;) De leerlingen hebben de dansjes zeer mooi uitgevoerd. Ik ben zeer trots op iedereen. Voor de rest bestond de dag uit nog enkele traditionele dansen met erg mooi versierde meisjes. Elke danser werd aangekleed volgens zijn of haar kaste. Deze waren een voor een prachtig. Jammer dat we in België geen zo’n traditionele kledij en juwelen hebben. De dansen waren eigenlijk de intermezzo’s van al de speeches door de directie en de gasten. Gelukkig hadden we deze pauzes af en toe want ik heb het sowieso al moeilijk om mijn aandacht te houden bij zulke ellenlange speeches maar in het Nepalees is dit nog eens 100 keer zo lastig. ;) Maar de dag is zijn geheel was echt onvergetelijk!

Woensdag 25/02: Verjaardag

Cadeautje van de mama

Jeeeeeeeej het is mijn verjaardag vandaag! Forever 21! Happy birthday Lonneeeeeeeeee! :D Ik heb weer eens geluk want vandaag is er nog eens een lokale feestdag voor de verandering. EN Frauke en Geoffrey komen naar ons dorpje. Dubbel zo veel geluk! We zijn speciaal voor Geoffrey naar de trout farm gegaan om de forelkwekerij te bezichtigen en om er eentje te proeven ook natuurlijk. Hmmm ze zijn zo lekker! Daarna hebben we gekookt voor ons gastgezin en de buren: pannenkoeken met nutella en banaan. Iedereen vond het zeer lekker, vooral Kritika (ons zusje). Ze is al bijna even verzot op choco als mij. ;) Nadat we bekomen waren van de zoetigheid kwam Tara (ons mama) opeens tevoorschijn met een cadeautje voor mij. Het is een glazen kadertje met kamelen in en een klokje bij. Ik ben er echt superblij mee! Ik ga dit zeer goed koesteren en het zal mij in België altijd doen denken aan mijn 2^e familie. Ook heb ik van Frauke en Lonne een cadeautje gekregen. Het is een houten plankje met ‘NAMASTE’ op dat we vorig weekend in de winkel zagen liggen. Ik zei toen tegen Frauke dat ik het supermooi vond en ze heeft het goed onthouden blijkbaar. Bedankt lieve zusjes!

Na al de verwennerij zijn we naar de rivier gewandeld. Frauke en Geoffrey gaan de mooie plekjes van Bhurjungkhola zeker niet gemist hebben. Als we terug in ons huisje waren hebben we genoten van een typisch Nepalese maaltijd: dhal (linzensoepje), bat (rijst), geitenvlees, spinazie en groentjes in curry. We hebben dit met onze handen opgegeten. Eerst is het een beetje wennen maar ik vind dat het eten daardoor nog lekkerder smaakt. Zeker allemaal eens proberen thuis! ;) Nadat we nog even uno hebben gespeeld zijn we allemaal in bed gekropen. Frauke en Geoffrey mochten in de kamer van Kuron (onze broer) slapen. Maar de nacht van hun leven hebben ze zeker niet gehad, of juist wel. Het bed was te kort voor Geoffrey, zijn benen kwamen helemaal over het bed als hij uitgestrekt lag en net deze nacht heeft het heel hard gestormd. Dit is de eerste nacht dat ik dit meemaak hier. De hele nacht heeft het geregend, gebliksemd en de donder was zo luid dat de ramen begonnen trillen en dat ik vreesde dat ze gingen breken. We hebben dus allemaal niet veel geslapen maar vooral Frauke en Geoffrey niet want zij lagen net onder het dak. Hopelijk hebben ze geen spijt dat ze zijn blijven slapen bij ons. ;)

Donderdag 26/02: Rondleiding school

De normale lesdagen zijn opnieuw begonnen. Frauke en Geoffrey zijn meegekomen naar school en ik heb ze een korte rondleiding gegeven. De directeur van de school heeft ze hartelijk welkom geheten door ze een sjaaltje te geven en een teeka op hun voorhoofd. (rood streepje) Niet veel later hebben ze opnieuw de bus genomen naar Pokhara.

’s Avonds aan tafel wist Kritika me te vertellen dat iedereen Frauke een zeer mooi meisje vond door haar blonde haar en blauwe ogen. Dit zien ze hier niet vaak. Terwijl ze ons dit vertelde zaten we alweer pannenkoeken te eten. Tara had dit klaargemaakt op Nepalese wijze. Het waren bruine, dikke pannenkoeken en hier eten ze dit met groentjes in curry. Ook zeer lekker. Gelukkig was er ook nog een beetje choco over om nog een zoete pannenkoek als dessert te eten. Hier kon Kritika ook geen neen tegen zeggen. De choco scoort hier goed. ;)

Vrijdag 27/02: Back to Pokhara

Vrijdag is telkens maar een half dagje les dus we kunnen wat vroeger dan anders vertrekken naar Pokhara. Een beetje sneller bij de zus en schoonbroer, joepie! We zijn lekker gaan eten en het was een gezellige avond. Morgen is onze laatste dag samen voor ze terug naar België vertrekken. We gaan er nog een leuke dag van maken!

Zaterdag 28/02: Laatste dag met Frauke en Geoffrey

Vandaag hebben we nog een laatste dagje genoten van elkaars gezelschap door enkele inkopen te doen zoals een witte T-shirt voor het Holi festival voor volgende week, een cadeau voor de 21e verjaardag van Lonne natuurlijk en nog enkele souvenirs. 's Avonds zijn we ook nog even met het bootje gaan varen. Een mooi afscheid van Pokhara, vind ik. :) Morgen nemen we afscheid van elkaar en keren mijn vriendjes terug naar België.
Ik ga ze allebei missen hier!

Op de bus met uitzicht op Bhurjunkhola

P.S.: Heel erg bedankt iedereen voor de verjaardagswensen en extra bedankt aan mijn familie voor de mooie kaartjes! Ze hangen al allemaal op in mijn kamer. :D En nogmaals gelukkige verjaardag aan mijn lieve mammie en zusje!! Ik heb een cadeautje meegegeven aan Frauke. ;) 

Mijn versierde muur. Bedankt iedereen!

P.S. voor de LO'ers, ziehier een anaconda! My anaconda don't :p

Weekendje Frauffrey

Jeej vandaag ben ik een hele dag met Frauke en Geoffrey op pad gegaan. Een beetje door de winkeltjes gelopen. Ik vond al veel geschikte souvenirs voor het thuisfront maar deze koop ik liever op het einde van mijn stage. 
Na het kort shoppen zijn we naar de boeddhistische tempel, Matepani Gumba, geweest. Een van de boeddhisten heeft de tempel speciaal voor ons open gedaan zodat we eens een kijkje binnenin konden nemen. Zo een mooie, kleurrijke plafond heb ik nog nooit gezien denk ik. Hij gaf ons ook wat uitleg over de verschillende tekeningen en beelden in zijn beste Engels. ;) Daarna zijn we langs een leuk padje teruggekeerd met snel stromend proper water naast ons waar de mensen hun kleren en zichzelf in wasten. 

Met de schoonbroer op de foto!

Het was een dagje van eten, shoppen, wandelen, eten, drinken en eten. Heerlijk! Woensdag komen Frauke en Geoffrey naar het bergdorpje voor mijn verjaardag. Ik kijk er al naar uit!

Tot volgende week voor de volgende update. ;)

Bhurjungkhola: week 2

Namasteeeeeeeee!

Deze week was een sporty week met veel vrije momenten. Er zijn zoveel fijne dingen gebeurd dat ik over elke dag wel een half boek kan schrijven maar ik zal het zo kort mogelijk houden zodat jullie nog net de Nepalese sfeer kunnen opsnuiven. Het is misschien soms een beetje gedetailleerd maar de mooiste momenten zitten vaak in de kleine dingen. Veel leesplezier!

Zondag 15/02: lesdag

Op zich was dit een zeer normale schooldag waarbij ik mijn skills als leerkracht in de klas weer een beetje kon optimaliseren. ;) Op zondag geef ik 2 lessen science, 2 lessen (math en computer science) samen met Bram en help ik Anne-Lise bij een les in de kleuterklas. Het 8^e en laatste uur van de dag zijn veel leerkrachten vrij want de kleutertjes en de klassen t.e.m. klas 3 mogen naar huis gaan. Al vlug vroeg Shiva (1 van de leerkrachten) of we wouden volleyballen ter voorbereiding van Parents Day. Parents Day gaat volgende dinsdag door op school. Je kan het vergelijken met een schoolfeest van België. Alle ouders komen kijken naar een show van alle dansjes die hun kinderen hebben aangeleerd. Hierbij zullen ook 2 dansjes zitten die wij hebben gemaakt. Ook wordt er die dag een volleybalmatch gespeeld: leerkrachten vs. ouders. Al 5 jaar op rij winnen de ouders van de leerkrachten dus de teachers crew kan de voorbereiding wel gebruiken. ;) Al snel hadden de leerkrachten door dat ik dit spel niet voor de eerste keer speelde. Alle mannelijke leerkrachten hebben hier zeer veel balgevoel en enorm snelle reflexen. Bij de vrouwen is er echter nog wat werk aan de winkel. ;) Daarom waren ze zeer verrast dat ik als meisje kon slaan op een bal. De passeur van mijn team had dit ook door en plots ging bijna elke bal mijn richting uit. De klassen die wel nog les hadden waren te nieuwsgierig en kwamen allemaal rond het volleybalveld staan. De sfeer kon niet beter en ik heb me nog eens volledig kunnen uitleven in het volleyballen. Mijn dag kon niet meer stuk!

Maandag 16/02: danscompetitie

Kritika in dansoutfit

Maandag moest ik maar een half dagje lesgeven want in de namiddag was er een grote danscompetitie. De leerlingen die wouden konden hun zelfgemaakte dansjes tonen aan de hele school. Er waren 7 solodansers en 6 groepsdansen. Het waren allemaal traditionele dansen. Het typische aan deze soort dans is het draaien met de polsen en het sierlijk bewegen van de handen en vingers. Het zijn zachte bewegingen hoofdzakelijk met de armen. De dochter van de familie waar we verblijven heeft de groepsdans gewonnen samen met haar team. Ik zou graag een filmpje ervan op mijn blog zetten maar hiervoor gaat het internet veel te traag.

Na de danscompetitie was er een programma van klas 9 voor klas 10 omdat het hun laatste jaar is in de school. Ze maakten eten voor alle leerlingen van klas 9 en 10 en voor alle leerkrachten, ze bereidden enkele liedjes voor en een paar korte speeches en daarna was het dikke party. ;) Er was muziek en iedereen begon te dansen! De meisjes kwamen spontaan naar ons en begonnen met ons te dansen. Er was ook een korte battle tussen een meisje en een jongen. De battle gaat er helemaal anders aan toe dan bij ons maar het was prachtig om te zien. Om 18u moesten alle leerlingen naar huis en zijn we met de leerkrachten die overbleven nog iets gaan drinken. De leerkrachten zijn echt zeer spontaan en open, het voelt alsof ik gewoon met een groep vrienden op pad ben. Alleen dan dat we in het Engels moeten spreken. ;)

Klasfoto met klas 10, de afgestudeerden.

Selfie met de toeschouwers van de danscompetitie ;)

Dinsdag 17/02: Shivaraatri

Lijkverbranding aan de rivier

Vandaag is het Shivaraatri. Een nationale feestdag waar de bevolking de god Shiva eert door in een van de vele tempels een bepaald ritueel te doen. De meesten onder hen eten die dag overdag niets waarna ze ’s avonds na het ritueel des te meer genieten van hun maaltijd. Na het bezoeken van de tempel hebben ik, Lisa en Anne-Lise eens een wandeling door het dorpje gemaakt. Ik wou al lang eens naar de rivier gaan kijken die we van ver konden zien uit de bus op weg naar Bhurgungkhola. Het is er echt prachtig! De grote brede rivier ligt vlak naast een enorm hoge muur. Het doet me altijd denken aan ‘The Wall’ van Game of Thrones. Zo hoog en machtig, het lijkt wel alsof het ons scheidt van een heel andere wereld maar eigenlijk ligt er bovenaan de top gewoon een ander dorp. Onze Nepalese moeder (Shushila) gaat er met ons eens naartoe op een vrije dag. Ik ben al benieuwd! Toen we helemaal zen waren van de rivier en het mooie uitzicht hoorden we opeens gefluit. Eerst wisten we niet van waar het kwam maar dan zagen we enkele kleine ventjes zwaaien bovenaan the wall. Het leken wel kleine playmobile-mannetjes. Dit bewijst nog maar eens hoe hoog de muur is. Jammer dat er die dag nogal wat mist was waardoor de bergen in de verte niet goed zichtbaar waren.

Na het avondeten hebben we nog een ander leuk ritueel ontdekt speciaal voor deze dag. Op enkele plaatsen in het dorp vonden we kampvuren waar ze lange stokken suikerriet in het vuur staken. Ze lieten deze opwarmen en sloegen ze daarna met al hun macht kapot op een steen of een laag muurtje. Dit gaf een enorme knal. Het deel dat van de stok knalde, was lekker opgewarmd suikerriet dat we daarna van de stok knabbelde. Vele bommetjes later vertrokken we opnieuw naar de tempel waar we samen hebben gedanst met de lokale bevolking. We kwamen er nog maar net toe en een geestige dame trok ons al onmiddellijk op de dansvloer. Op live muziek van de mannen dansten de vrouwen en kinderen. In het begin waren het enkel wij, de Gooris (blanken), die dansten maar niet veel later vonden ook de Nepalese vrouwen hun moed om voor het grote aantal mensen te dansen. Shivaraatri is ook de enige dag van het jaar dat Marihuana toegelaten is in Nepal. Hier genieten de Nepalezen dan ook van. Bij de een was dat al meer zichtbaar dan bij de ander. ;) Topavond!

Woensdag 18/02: Sports day 1

Vanaf vandaag begint sports day. Ze noemen het sport’dag’ maar eigenlijk duurt het tot en met maandag. Sommige sporten zijn als voorbereiding op Parents Day zoals dans en volleybal. Vandaag was het voor de oudste klassen 800m estafette op straat (jongens), 400m estafette op de speelplaats (meisjes) en kogelstoten. De kleutertjes amuseerden zich met allerhande spelletjes zoals de stoelendans, chocoladerace, ballonnenstamp en het spelletje ‘in and out’. De spelen zijn goed georganiseerd maar wat ik jammer vind is dat er veel leerlingen zijn die eigenlijk bijna niets van sport doen op deze dag. Er is niet genoeg intensiteit voor iedereen. Ik heb gelukkig een deel van de leerlingen in beweging kunnen brengen door hen een dansje aan te leren op ‘Uptown Funk’ van Bruno Mars. Dit is het dansje die ze zullen tonen aan hun ouders en alle leerkrachten op Parents Day. Ik ben enorm geschrokken van het niveau van de leerlingen op vlak van dansen. Ritme en soepelheid vloeien door heel hun lichaam en brein, ik toonde nog maar een pasje voor en ze waren er allen direct mee weg. Het grappige was ook dat als ik iets voordeed en op het ritme telde of geluidjes maakte ze me onmiddellijk nadeden met dezelfde telling en geluidjes erbij. ;) Geslaagde dag!

Kogelstoten op de speelplaats

Donderdag 19/02: Warmwaterbron

Het lijkt vuil water maar 
dat is het niet ;)

Lucky us, vandaag de 2^e feestdag van de week. Het is democracy day. Op deze dag zijn er geen bijzondere rituelen of tradities dus we zijn samen met enkele leerkrachten naar een natuurlijke warmwaterbron gegaan. Voor we vertrokken hebben we ons even ingelicht bij onze moeders wat daar precies de bedoeling is en hoe we in het warme water konden vertoeven. We hadden al zo’n stil vermoeden dat in bikini baden hier niet aan de orde is. ;) We mochten dan ook een soort doek lenen van onze moeders. Het is een typische bad-outfit voor de vrouwen hier. Gelukkig maar dat we deze outfits hadden want we waren niet de enige die een warm badje wouden op die dag. Het warme water was heerlijk! De bron lag net naast een prachtige rivier en we waren omringd door enorme bergen. Zo’n badje zou ik wel elke dag kunnen nemen. ;)

Morgen is het eindelijk zover en ga ik mijn lieve grote zusje terug zien. Ze is vandaag veilig aangekomen in Kathmandu en morgen spreken we af in de Butterfly Lodge waar ze ook zal verblijven samen met haar vriend. Ik kan niet wachten om hen te zien!

Vrijdag 20/02: Sports day 2

Verspringen

De sporten van vandaag waren verspringen, hoogspringen, volleybal en dansen. Zeer fascinerend hoe ze het hier allemaal voor elkaar krijgen met zo weinig materiaal. Maar vandaag werd het eens tijd voor wat meer eigen initiatief dachten we, aangezien we nu toch al goed ingeburgerd zijn in de school. Het schoolsysteem zit eigenlijk al zeer goed in elkaar dus we hebben nog niet zo veel vernieuwende dingen gedaan. Behalve dan onze manier van lesgeven natuurlijk. Dit is helemaal anders dan de leerkrachten hier en zeer verrijkend voor hen. We hebben ook nog enkele leuke ideeën voor de hygiëne van de kleutertjes en de decoratie van de klassen en de speelplaats. We hebben deze ideeën al eens laten vallen bij Santos, de organisator van de school, maar de uitwerking zal voor de volgende weken zijn want nu is het te druk door de sportdagen. We zijn dus beginnen denken over hoe we de sportdagen op een leuke manier van start kunnen laten gaan en toen kwam het idee om een grote opwarmingsdans te doen met de hele school. Dit hebben we vandaag dan ook gedaan na de assembly. De leerkrachten en leerlingen vonden het zeer leuk dus vanaf nu doen we dit elke morgen bij de komende sportdagen. Het is echt een fijn gevoel om te zien dat ze ons idee en de uitvoering ervan geslaagd vonden!

Hoogspringen over 1m50!!

Na school toen ik op weg was van de bushalte in Pokhara naar de Butterfly Lodge zag ik Frauke en Geoffrey wandelen in de verte. Ik wou ze doen schrikken door hen aan te vallen langs achter maar Geoffrey hoorde mij aanlopen met mijn duizend zakken. ;) Het deed enorm veel deugd om een stukje van mijn familie terug te zien! 

_________________________________________________________________________________

Leerlingen die ons graag vergezellen tijdens

elke gebeurtenis:
Kajan, Susma, Susmita en Susma.

De pelouse ;)

THE Wall

Uitzichtje vanuit de bus

Bhurjungkhola: week 1

Namasteeeeeeeeeeeeeee,

ik had een beetje schrik voor de afgelopen week want het is er toch veel primitiever en stiller dan in het luxueuze Pokhara, totaal niet toeristisch en we zitten toch wel redelijk vast aan het gastgezin, dacht ik. Ik dacht dat de routine (opstaan op hetzelfde uur - dagje lesgeven - terug bij gastgezin - eten - slapen) onmiddellijk zou aanvoelen als een sleur. Dit is achteraf bekeken een negatieve kijk van mij op het leven in het bergdorpje. Mede door het afscheid van Lisa-Marie en Laure waarschijnlijk. Ik moet mijn mening helemaal veranderen want het was een zeer leuke week en ik weet alweer iets meer over de Nepalese taal, gewoontes en geloof. 
Dit zijn enkele zinnetjes die ik niet wil vergeten:

- Usla Ke Bhanyo? = What did he say?
Soms maken de leerkrachten graag eens mopje en het valt direct op als het over ons gaat of niet. Ze leggen het dan ook zeer graag uit in het Engels als we deze vraag stellen. 

- Tapalai Kasto Cha? = How are you?
- Thick Cha. = I'm fine.
Dit gebruik ik graag eens als afwisseling want ik kan het niet tellen op mijn beide handen hoeveel keer we dit zeggen op 1 dag, zowel tegen de leerkrachten als tegen de leerlingen. Kleuters zeggen echter gewoon een hele dag lang 'Goodmorning, miss!'. Ze hebben de betekenis niet goed door, denk ik. ;)

- Tsuup = Sssh, Roknu hos = stop
Makkelijk voor in de klas te gebruiken. 

Het lesgeven in de klas lukt steeds beter en beter. Ik moet elke dag 2u of meer science geven en maar 4u per week LO. Het vak noemt HPE (Health and Physical Education) en het omvangt verschillende soorten lessen waaronder science en health waardoor LO een beetje verwaarloosd wordt. Ze noemen het zelfs playday als ze LO hebben. ;) 
Ik sta nu dus meer voor de klas dan buiten. Het is anders maar ik vind het ook leuk om te doen. Het is een grote uitdaging aangezien mijn klassen een gemiddeld aantal leerlingen hebben van 30. De jongste klassen (8-10j) zijn de zwaarste voor mij. Ze zijn zo enthousiast dat ik ze in het begin zeer moeilijk onder controle kreeg. Ik probeer hun aandacht te trekken door allerhande materiaal te gebruiken zoals tekeningen, experimentjes, post-its,... De post-its waren mijn papieren redders. De klas was nog nooit zo stil. De leerkrachten hadden het trouwens ook nog nooit gezien. Ze vroegen of het typisch Belgisch was. ;)

We zijn dinsdag ook eens een stapje in de wereld van Bhurjungkhola (specifieke naam van het bergdorpje) gaan zetten samen met enkele leerkrachten. Khem, Thakur en Loks. We zijn lekkere forel gaan eten in de troutfarm. Op weg naar daar kon het uitzicht weer niet veel mooier. Wat een bergen en wat een natuur! We hebben er ook een typische wijn gedronken. Achja, wijn... Het leek zeer erg op de smaak van tequila. Aangenaam was anders. ;) Maar de lekkere vis maakte alles terug goed. Die Nepalezen weten hoe ze moeten koken. ;)
Het speciale aan de gefrituurde versie van de forel was dat alles ervan eetbaar was. Van kop tot staart met graat erbij. De graat is lekker knapperig en totaal niet gevaarlijk om op te eten. Zeker voor herhaling vatbaar!

Verwelkoming van de dokters met bloemen

Als laatste wil ik graag nog iets vertellen over een gebeurtenis dat voor de 1e maal plaatsvond op school. Meer dan 20 mensen hebben we donderdag hartelijk mogen verwelkomen samen met de oudste klassen en de moedergroep van het dorp. Hierbij zaten social workers, ingenieurs en als belangrijkste schakel de dokters. Het waren er ongeveer 5. Zij kwamen alle hartjes checken van de leerlingen, leerkrachten en ouders ouder dan 60 jaar. Dit bijna geheel gratis. De leerlingen moesten elk 10 roepies (10 cent) meenemen. Niet alle leerlingen deden dit. Was het omdat ze het niet konden of mochten van hun ouders. Ik weet het niet. Soms misschien een combinatie van beiden. 

De situatie van sommige families is soms schrijnend. Een verhaal dat een leerkracht me vertelde brak mijn hart. Het gaat over een meisje van de 5e klas, ongeveer 14 jaar, die al 10 dagen niet meer naar school komt omdat haar hart te veel pijn doet tijdens de lange afstand die ze moet stappen van thuis naar school. Ze moet ongeveer 1 uur stappen. Haar moeder is te oud om haar te dragen en haar zus is nog te jong. Ze is dus niet op school geraakt. Een buitenkans gemist want de dokters blijven er maar 1 dag en ze doen alles gratis. De personen die nood hebben aan medicatie krijgen er gratis, ze doen zelfs gratis operaties indien nodig. Ik zocht dus onmiddellijk naar oplossingen zoals met de bus, motor, fiets of te voet haar ophalen. Maar men geraakt maar halverwege met een voertuig aangezien de weg enorm stijgt en zeer slecht ligt. Ik voelde me zeer slecht bij deze situatie en bleef maar doorvragen naar oplossingen maar de leerkrachten zeiden na een tijdje dat het meisje zelf niet behandeld wou worden.. Een triestig verhaal om mee te eindigen. 
Het leven in Nepal is toch een pak harder dan in België. 

Veel liefs, Elise!

P.S. to Lonne: superveel vrouwen dragen hier kleurrijke slippers met de meest happy socks die je je maar kan inbeelden. Je zou er helemaal bij horen met de jouwe. ;) Miss you!!

xxx

_________________________________________________________________________________

Op weg naar school met Lisa met uitzicht op de prachtige Machhapuchhre mountain! 

Helpen in het kleuterklasje bij het aanleren van de lichaamsdelen in het Engels.

Daar hoort natuurlijk ook stiekem een selfie bij. ;)

GOODMORNING MISS !!!

Machhapuchhre School

Namasté!

Machhapuchhre was een hele ervaring. De school is redelijk modern, België heeft de gebouwen daar namelijk geplaatst. Het schooltje lijkt een beetje op Buds Acadamy maar dan groter. De leerkrachten zijn zeer vriendelijk en de leerlingen kijken erg uit om van ons les te krijgen. Ze kunnen helaas niet zo goed Engels. Tijdens mijn eerste les science keken de leerlingen me allemaal aan alsof ik Chinees sprak. Alhoewel ze misschien beter Chinees verstaan dan Nederlands. ;) Ik kan helaas ook niet veel LO geven. Maar 4 uur van de 18 uur. Voor de rest geef ik science en health. Sommige boeken zijn nogal ingewikkeld dus ik ga goed mijn best moeten doen om zo creatief mogelijk les te geven. Het is nog eens extra moeilijk voor mij want ik heb eigenlijk nog nooit voor de klas gestaan. Het is helemaal anders om voor de klas te staan of om in de sportzaal (hier gewoon buiten) te staan. 
Ons gastgezin is zeer vriendelijk. We leven bij een moeder en haar dochter. De moeder kan niet goed Engels dus we praten eigenlijk via de dochter. Het is wel een zeer zelfstandig en lief meisje. We worden enorm verwend daar. We krijgen echt veel eten en nepalese versnaperingen. 
Zo meteen vertrek ik terug naar het bergdorpje. Hopelijk wordt het een leuke week!
Gisteren hebben we nog een laatste keer een leuke uitstap gedaan met alle meisjes samen. We hebben een mountainbiketocht gemaakt naar Bazard.
We hebben enorm genoten van de uitzichten en het was leuk om me nog eens helemaal te kunnen geven. Dat doet hier altijd deugd! ;)

Veel liefs,
Elise