Elise op stage in Nepal: Bhurjungkhola week 5

Namasté namasté namastééééééééééééé,

alles over mijn voorlaatste lesweek kan je hieronder lezen. Veel leesplezier!

Maandag 9/03:

Vandaag heb ik mijn beste lessen science achter de rug. De klas was helemaal stil en alle leerlingen zaten in volle concentratie te luisteren naar wat ik hen vertelde. De les ging over natural disasters en ik heb er een mooi verhaaltje van gemaakt. Het gaat over 4 families (Lisa, Elise, Anne-Lise en Bram) die een natuurramp meemaken. Ik heb van elke familie een voor en na tekening gemaakt en vertelde zo het verhaal aan de klas. Elke keer als ik een tekening omdraaide waren de leerlingen enorm verbaasd. Dat was zeer leuk om te zien en te horen. ;) Ik ben blij dat deze lessen zo goed zijn verlopen want ik heb heel veel werk gehad aan de tekeningen en anders was het een beetje zonde geweest van mijn tijd hier. Maar nu ik weet dat ze het zo leuk vinden ga ik de tekeningen ophangen in de klas. Dat zullen de kindjes wel graag zien. :)

's Avonds na school kwam ons kleine buurmeisje even op bezoek. Ze spreekt geen Engels en verstaat ons amper maar ze is zo cute!! Haar naam vergeet ik elke keer maar haar bijnaam is Bonu. Het betekent klein en schattig. Het kan niet toepasselijker. ;) We hebben met de ballon gespeeld en verstoppertje gespeeld met de handpoppen. Elke keer we iets grappigs deden, brulde ze het uit van het lachen. Zoooooooo schattig! Ze mag elke dag wel eens binnen springen van mij. ;)

Dinsdag 10/03:

Vandaag waren er veel leerkrachten afwezig dus heb ik 2 lessen overgenomen. Het was 2 keer aan klas 5. Bij de eerste les die ik overnam, heb ik de leerlingen 'fireball' aangeleerd. Ik heb het ook al aan klas 6 en 4 gegeven en iedereen is er zot van en wil het spelen. In het Engels klinkt het als een spannend nieuw spel maar eigenlijk is het gewoon een vertaling van 'tussen 2 vuren'. ;) Ze kenden dit spel nog niet maar ik denk dat ze het nu nooit meer gaan vergeten. Als ik tijdens het 2e lesuur opnieuw verscheen in de klas waren ze natuurlijk dolblij. Maar deze keer was het samen met Lisa en Anne-Lise en hebben we hen het liedje van de leeuwenkoning aangeleerd 'The lion sleeps tonight'. Dit was echt leuk om te doen en de leerlingen waren zeer enthousiast over het liedje. Zeker als we de klas in 2 splitsten en hen lieten zingen om ter luidst. Hopelijk hadden de andere klassen niet te veel last van het lawaai. ;)

's Avonds had ik zin om nog iets leuks te doen dus stelde ik voor aan mijn Belgische collega's om eens naar de rivier te wandelen. Het is een andere rivier dan de vorige die we bezochten. Deze komt van de trout farm. Het was zalig om er eens tussenuit te gaan in de natuur. We hebben in/langs de rivier gewandeld tot we een padje zagen naar boven. Achja een padje, eerder een minder begroeid deel. ;) Wat heb ik weer eens kunnen genieten van het prachtige uitzicht en de mooie natuur van mijn dorpje. :)

Zoek Elise en Anne-Lise ;)

Woensdag 11/03: Wedding day

De bruidegom

Vandaag geen les voor ons, we zijn uitgenodigd voor een trouw in ons dorpje. Het is de broer van Shushila (de moeder van Anne-Lise en Bram) die trouwt met een Amerikaanse Nepalese. Ze woont in Amerika maar heeft Nepalese roots. Na de trouw vertrekken ze naar Amerika om daar hun gezinnetje op te bouwen.

Het dansteam

Het was weer een hele ervaring om al de tradities en gewoontes te zien op een Gurung wedding. Gurung is de kaste van de gehuwden. Het koppel zat aan de ingang op een mooi versierde plaats. Daar zaten ze de hele dag totdat alle gasten toegekomen waren. Elke gast wrijft een teeka van rijst op het voorhoofd van de bruid en bruidegom en doet een sjaaltje rond hun nek. Dit om hun veel geluk toe te wensen en hen te feliciteren met hun huwelijk. De bruid was zeer mooi versierd met allemaal gouden juwelen en accessoires. Ook haar handen waren bedekt met henna. Ze zag er prachtig uit. Ook wij hadden ons opgemaakt voor deze speciale dag. We hebben weer een mooie sari gedragen. Deze keer was het een roze bij mij. ;) Ik voelde me al veel comfortabeler in de lange doek. We hebben bijna de hele dag gedanst en hij is nooit losgekomen. Alleen Anne-Lise had hier een beetje last van. ;)

Shiva sir (een toffe leerkracht)

Er was een speciaal team van dames die zorgde voor de muziek en dans. Zij werden ingehuurd maar niet betaald door het huwelijkspaar. Het is dus de gewoonte dat als je danst op de muziek je ook een kleine bijdrage geeft aan het team. Dit hebben we dan ook gedaan aangezien wij nog het meeste van al gedanst hebben op het feest. We hebben dus een hele dag genoten van de typische Nepalese muziek. De vrouwen dansen hier zeer sierlijk en elegant. Ik probeerde hen dan ook zo veel mogelijk te imiteren en mijn eigen ding er een beetje in te steken. De dames vonden het blijkbaar wel goed want ik heb enkele keren het compliment gekregen dat ik als een echte Nepalese danste. :) Later wouden ze eens zien hoe wij dansten op English songs dus konden ze op niets beters komen dan Gangnam style op te zetten. Hier konden we niet onderuit dus hebben we het Gangnam dansje snel uitgevoerd. Dit vonden ze allemaal zeer grappig en tof om te zien. Wel jammer dat ze onze dansstijl zien als gangnam style. :p Geef mij toch maar die draaiende polsen en shakende heupen op een liedje zoals Gori suna re. Dit is een zeer bekend liedje in Nepal en het gaat over een Nepalese man die een mooie blanke vrouw wil versieren. Een meer uptempo liedje dat wij zeer leuk vonden is Jumme Ki Raat Hai. De leerkrachten van de school kwamen na 16u ook allemaal eens een kijkje nemen op de trouw en we hebben samen nog veel gedanst. De party duurde tot 23u. Eindelijk eens een lange party meegemaakt. ;)

Donderdag 12/03:

In de videoklas

Tijd om terug naar school te gaan. Vandaag heb ik mijn kindjes een video beloofd nadat ze hun oefeningen goed hadden gemaakt. Deze truc werkte zeer goed want als ze op een ding verzot zijn naast playing a game dan is het wel watching a video. ;) Het volgende onderwerp van mijn lessen science is the universe. Als inleiding heb ik een filmpje laten zien en na school heb ik samen met mijn lieve zusjes (Kritika en 2 buurmeisjes) de zon, de maan en de aarde geknutseld in papier mache. We hebben 3 ballonnen opgeblazen en ze bedekt met krantenpapier met zelfgemaakte lijm. (bloem en warm water) Het was tof om eens wat quality-time te hebben met mijn gezinnetje. ;) Ook heb ik gevraagd aan Kritika om me eens te tonen hoe ik mijn kurta en suruwal moet wassen. Ik wil vanaf nu graag mijn kleren zelf wassen om helemaal in de Nepalese sfeer te geraken. Hopelijk verpruts ik mijn kleren niet hierdoor. ;)

Klas 4B met mijn skeletvriendje 'Michael' ;)

Vanaf je een camera boven haalt en zegt dat ze op de foto mogen willen ze allemaal zo dicht mogelijk bij de camera zodat ze er zeker op staan. Soms is er echt geen houden aan. ;)

Hier heb ik ze zoveel mogelijk achteruit proberen duwen zodat zeker iedereen erop stond. ;)

Vrijdag 13/03:
Vrijdag de 13e, ongeluksdag? Neen hier in Nepal is dat bijna niet mogelijk. ;) Vandaag was weer een halve dag school en vertrokken we erna onmiddellijk naar Lakeside. Ik zat buiten op het balkon voor de leraarskamer mijn lesvoorbereidingen nog een beetje te bekijken en ondertussen zat ik wat rond te kijken. Ik heb al zo vaak gezegd: 'Waar zitten wij hier eigenlijk?'. Het uitzicht op een normale zonnige dag is hier zo mooi en wij hebben het geluk van hier elke dag te kunnen van genieten. Hier moest ik dan ook enkele foto's van nemen. :)